Leiter*in Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt

# Leiter*in Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt

Universität für angewandte Kunst Wien, Wien

Bruttolohn ab
€ 4.476

Bewerbungsfrist
6.11.2026

Stundenausmaß
40,0 Stunden

Bewerbung über
[Link zur Ausschreibung](https://www.dieangewandte.at/jobs/jobdetail?job_id=312)

Die Universität für angewandte Kunst Wien - die Angewandte - sucht ab sofort eine*n Leiter*in (m/w/d, 40 Wochenstunden, unbefristet) für die Organisationseinheit Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt.

Die Organisationseinheit Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt unterstützt die Studienkommissionen, den Senat sowie die Universitätsleitung bei der kontinuierlichen Selbstreflexion, kritischen Standortbestimmung und qualitätsorientierten Weiterentwicklung der Curricula und der Lehre. Sie ist zugleich das Kompetenzzentrum der Angewandten für Qualitätsmanagement, Lehrqualitäts-Monitoring und -evaluation. Innerhalb einer dynamischen Institution nimmt das Team der Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt diese Aufgaben in Abstimmung mit den strategischen Leitlinien und den Entwicklungszielen der Angewandten in enger Zusammenarbeit mit den beteiligten Akteur*innen wahr.

Was Sie als Teamleitung erwartet:
* Fachliche und organisatorische Leitung des Teams Qualitätskultur Lehre und Curricularwerkstatt (Leitungsaufgaben wie Mitarbeiter*innen-Führung, Budgetverantwortung, Auf-/Ausbauarbeit, Zielvereinbarungen, Prioritätensetzung)
* Planung und Umsetzung der strategischen Ziele lt. Entwicklungsplan und jeweils gültigen Leistungsvereinbarungen der Angewandten
* Zusammenarbeit mit dem Rektorat, insbes. dem Vizerektorat für Kunst, Lehre und Lernen, dem Senat, den Studienkommissionen, dem Bereich Recht und weiteren in die Lehrentwicklung involvierten Akteur*innen
* Aufbau und Steuerung der Curricularwerkstatt als Service-, Orientierungs-, und Diskussionsraum für Lehre und Lernen an der Angewandten
* Beratung für die Weiterentwicklung der Curricula von allen an der Angewandten angebotenen künstlerischen, wissenschaftlichen und interdisziplinären Studienprogrammen (BA, MA, Diplomstudien, Doktorate, PhD, Joint BA und MA, Universitätslehrgänge), Sicherung der Prozessqualität in der Curriculumserstellung
* Implementierung und Vermittlung von Grundsätzen und Richtlinien für Integrität im wissenschaftlichen und künstlerischen Studien-, Lehr- und Forschungsbetrieb
* Kritisches Monitoring von strategisch relevanten Kennzahlen
* Ausbau der digitalen Infrastruktur, digitale Workflow-Entwicklung für Curricula-Abbildung und Lehrevaluation (gemeinsam mit dem Zentralen Informatikdienst)
* Mitarbeit im österreichweiten Kooperationsnetzwerk „Curriculum Administration Tool (CAT)“ sowie Adaptierung und Implementierung des CAT an der Angewandten
* Konzeption von empirischen Untersuchungen, Weiterentwicklung von internen Evaluierungs- und Qualitätsmanagement-Maßnahmen (z.B. Peer-Review-Verfahren)
* Inhaltliche Vorbereitung und Koordinierung des Audits 2030

[](https://kupf.at/info/329492)

Bei all diesen und anderen Aufgaben werden Sie von einem hochkompetenten und sehr eigenverantwortlich arbeitenden Team, das Sie leiten, unterstützt. Zu Ihren Aufgaben gehört auch die weitere fachliche Profilierung des Teams und ggf. Umverteilung der Aufgaben nach drei derzeit absehbaren Pensionierungen 2027/2028.

Was wir von Ihnen erwarten:
* Akademischer Studienabschluss in einem relevanten Fachgebiet
* Mindestens 3 Jahre Arbeitserfahrung in der Curriculumsentwicklung und/oder in der Konzeption, Akkreditierung und Reform von Studiengängen
* Verständnis für abteilungsübergreifende und interdisziplinäre Zusammenhänge innerhalb einer Universität und wie man diese für die Lehre produktiv macht
* Gestaltungsfreude, Führungserfahrung, Neugier und Kommunikationsgeschick
* Profunde Erfahrung im Projektmanagement von Multi-Stakeholder-Prozessen
* Kenntnisse rechtlicher Rahmenbedingungen (UG, Satzung, u.a.)
* Praktische Erfahrung im digitalen Prozessmanagement
* Kenntnisse internationaler Entwicklungen zu Curriculumsgestaltung und Hochschuldidaktik, Bereitschaft zum internationalen Netzwerk-Ausbau
* Kenntnisse in den Bereichen Qualitätsmanagement, Evaluation und Sozialforschung
* Interesse an und große Wertschätzung für die handwerklichen, künstlerischen und wissenschaftlichen Arbeits- und Forschungsfelder der Angewandten
* Bereitschaft zur kontinuierlichen Weiterbildung und Wissensvermittlung
* Hohe Kompetenz in gender- und diversitätssensiblen Themen
* Ausgezeichnete Deutsch- und Englischkenntnisse in Wort und Schrift

Was wir bieten

Das monatliche Mindestentgelt für diese Verwendung beträgt derzeit € 4.476,50 brutto (14x jährlich für 40 Wochenstunden) bei erforderlicher Mindestberufserfahrung und kann sich durch die Anrechnung zusätzlicher tätigkeitsspezifischer Vorerfahrungen gemäß Kollektivvertrag der Universitäten (IVb/R1, Gehaltsschema allgemeines Universitätspersonal) entsprechend erhöhen.

Qualifizierte Interessent*innen laden Ihre schriftliche Bewerbung (Bewerbungs-/Motivationsschreiben, Lebenslauf, Zeugnisse) bis 6. November 2026 über unser Online-Bewerbungsportal unter [angewandte.at/jobs](https://www.dieangewandte.at/jobs) hoch. Auf anderem Weg eingereichte Bewerbungen können leider nicht berücksichtigt werden.

Die Universität für angewandte Kunst Wien betreibt eine antidiskriminatorische Anstellungspolitik und steht für Chancengleichheit und Diversität. Wir intendieren eine große Bandbreite von Genderidentitäten, Alter, kulturellen, sozialen und ethnischen Hintergründen unserer Mitarbeitenden. Wir streben zudem die Beibehaltung des hohen Frauenanteils beim allgemeinen Universitätspersonal insbesondere in Leitungsfunktionen an und fordern daher qualifizierte Frauen ausdrücklich zur Bewerbung auf. Bei gleicher Qualifikation und Eignung werden Frauen - im Falle einer Unterrepräsentation - vorrangig aufgenommen.

Die Universität für angewandte Kunst freut sich über Bewerbungen von Menschen mit Behinderung.

Wir müssen leider darauf hinweisen, dass Bewerber*innen keinen Anspruch auf eine Abgeltung von Reise- und Aufenthaltskosten haben.

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